【資料圖】

海報新聞記者 滿倩倩 邢德蕊 夏巖松 叢萍 濟寧曲阜報道

一對父子，飛躍亞非歐，循著“一帶一路”步伐看世界，也算是新時代的睜眼看世界。在飛機上，兒子王賢之向父親——中國人民大學國際關系學院教授王義桅提出了十個關于“一帶一路”的問題，王義桅很認真地作答。在王義桅看來，這些問題都是青少年所迫切關心的熱點話題。

前不久，王義桅所著的《“一帶一路”的燈光》這本書出版。6月25日，在世界互聯網大會數字文明尼山對話舉辦期間，王義桅和海報新聞記者聊起這本書，他說這是一本寫給孩子們的書，解答了“一帶一路”兒童之問。

“我的兒子問我，‘一帶一路’倡議和我有什么關系？”王義桅覺得這是一個很重要的問題，“未來的孩子應該是‘一帶一路’建設的生力軍和建設者，更應該是受益者和踐行者。”

那么如何跟孩子們講什么是“一帶一路”？王義桅的回答通俗易懂，“愚公移山、精衛填海的故事你很熟悉，這是我們古人精神的寫照。今天我們‘通’的手段不再是移山、填海了，而是篤信——志合者，不以山海為遠，倡導‘五通’：政策溝通、設施聯通、貿易暢通、資金融通、民心相通。”

王義桅還提到，在給孩子講“一帶一路”倡議時，一定要充滿愛、充滿感情地去講，這樣才能講好中國故事。他希望在數字文明尼山對話中，能夠和更多的專家學者碰撞出思想的火花，共同探索何以為人、何以為人類、何以為民、何以為生命等多類根本性問題，讓中國智慧為世界經濟社會發展提供借鑒意義。

關鍵詞：