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“彎下腰，卯足勁，左手抓麥子，右手揮鐮刀......”近日，阜陽市程集鎮(zhèn)王灣小學(xué)的師生們迎來了一年一度的午收，五年級賈夢熙、張欣悅譚玉然等十多名學(xué)生在社團老師魏占東的帶領(lǐng)下，加入了“農(nóng)忙”大軍。

第一次動手割麥子，著實讓這些“小農(nóng)民”興奮不已，經(jīng)過簡單培訓(xùn)后，孩子們很快地掌握了技巧，他們左手?jǐn)埰鹨豢|麥子，右手揮動鐮刀，伴著“嚓嚓”的節(jié)奏，一把把麥子迎鐮而倒，路過的村民們紛紛向他們豎起了大拇指。 收割過程中，師生們論起了黨的十八大以來各家家庭收入的變化，用與自己切身相關(guān)的數(shù)據(jù)，“數(shù)說”我國脫貧攻堅重大成就，講述我國在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面取得的巨大成就，學(xué)生們聽后油然而生的自豪溢于言表。“從去年10月播種，到今年5月收獲，我們見證了從一粒種子到風(fēng)吹麥浪的全過程。”學(xué)生韓芷月說。

王灣小學(xué)地處程集鎮(zhèn)賈莊村，學(xué)生長期生活在農(nóng)村，對農(nóng)事不陌生，如何增加農(nóng)事活動的新鮮感和參與熱情，王灣小學(xué)的教師們花費了頗多心思設(shè)計出“勞動+STEAM”綜合實踐課程。

除了晾曬麥穗、碾麥去殼、品嘗新面、 炒大麥茶讓學(xué)生切身體會辛勤勞動后自給自足的幸福感外。制作麥哨、創(chuàng)作麥稈畫、麥秸工藝品......一場把秸稈變廢為寶的美育課也在緊鑼密鼓的進行中。

“麥秸畫是一種古老的民間藝術(shù)，起源于春秋戰(zhàn)國時期，它選材于天然植物小麥的秸稈，要經(jīng)過“蒸、煮、浸、剖、刮、碾、貼、剪、燙、組合”等等14道工序才能完成，曾經(jīng)作為貢品供皇室使用，被稱之為“金色的藝術(shù)”......在手工老師羅紅艷、陳蒙蒙的講解中，孩子們驚異的發(fā)現(xiàn)農(nóng)作物和藝術(shù)品并不是兩條的平行線，而是能碰撞出了藝術(shù)的火花。生活中常見的農(nóng)作物桿莖經(jīng)過一番貼貼粘粘，也能變身成好看的裝飾畫。

師生們將挑選出的粗壯麥稈放到鍋里煮十分鐘，再把麥稈捏成扁扁的長條后,用刻刀沖開，羅紅艷老師從家里帶來了低溫熨斗，指導(dǎo)學(xué)生將彎曲不平的麥稈反復(fù)壓燙，使它光滑平實。同學(xué)們按照羅老師教授的方法，用鉛筆在麥稈紙上畫好圖案后，沿著墨線，仔細(xì)地剪出各個部分，小心地貼到襯板上，原本不值錢的麥稈，通過大家的動腦動手變廢為寶，做成了充滿童趣、富有新生命的畫作，孩子們捧著自己親手制作的麥秸畫，臉上露出了滿足和充實的笑容。

眼下，勞動教育已經(jīng)成為越來越多學(xué)校學(xué)生的必修課。王灣小學(xué)“田間課堂”學(xué)農(nóng)事頗為特別，學(xué)校并沒有把把播種、收獲作為簡單的體力勞動教育開展，而是將書本知識轉(zhuǎn)化為勞動能力，注重讓孩子學(xué)會勞動技能的同時“由表及里”，挖掘勞動教育的豐富內(nèi)涵，由淺入深，由易到難，讓學(xué)生在勞動中真正學(xué)會勞動、尊重勞動、熱愛勞動。“今天對勞動的態(tài)度決定了學(xué)生未來對生活的態(tài)度”，當(dāng)記者提出“隨著孩子學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境的變化，或許孩子們將來根本用不到這些勞動技能”的問題 ，校長任麗也給出了堅定的回答。她坦言道，對農(nóng)村學(xué)校而言，隨著現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的飛速發(fā)展，機器可以替代人的勞動，但永遠(yuǎn)無法替代勞動育人的價值，學(xué)校課內(nèi)課外、校內(nèi)校外相結(jié)合的勞動教育，讓學(xué)生喜歡上勞動，培養(yǎng)出學(xué)生的勞動技能，只有在校園中創(chuàng)設(shè)出全方位的“活”的勞動教育生態(tài)，才能更好地重塑學(xué)生的勞動精神、勞動智慧，從而培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的創(chuàng)新人才。

劉銀燕 羅寧 本網(wǎng)記者徐徐

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