學校建于20世紀20年代的尚忠樓群，2006年被確定為全國第六批重點文物保護單位。

集美大學黨委牢牢把握主題教育“學思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求，堅持學在前、謀在前、抓在前，對標實現“凝心鑄魂筑牢根本、錘煉品格強化忠誠、實干擔當促進發(fā)展、踐行宗旨為民造福、廉潔奉公樹立新風”的具體目標，精心研究制定學校主題教育實施方案，著力在“以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干”上下功夫見實效，以主題教育推動各項工作高質量發(fā)展。

深學細悟 統(tǒng)一思想聚合力

(資料圖)

學校建立必讀、選讀、特色學習材料清單，在黨員、干部自學的基礎上，依托黨委理論學習中心組、主題讀書班、專題培訓班、黨支部“三會一課”等，創(chuàng)新專家輔導學、循跡溯源學、豐富載體學、創(chuàng)新形式學、分層分類學的“五學聯(lián)動”機制，推動深學細悟篤行。

1600多場次的集中學習和研討、280多次的專題黨課、近60000人次參與的理論知識競賽……認認真真讀原著學原文悟原理，正在成為全校黨員師生的共識。

在學校舉辦的大學生研習社主題教育“聯(lián)學共研”活動中，來自省內7所高校大學研習社的學生代表與青年博士共同學習、暢談心得體會，進一步推動理論學習入腦入心。

從“要我學”到“我要學”，再到“要學好”，主題教育開展以來，學校全體黨員干部和廣大師生在一次次黨的創(chuàng)新理論的深刻闡釋中、一個個思想火花的激烈碰撞中、一場場實地教學的沉浸式體驗中，感悟真理的力量，自覺做好深化、內化、轉化工作，進一步堅定理想信念，投身建設“工海”特色更加鮮明一流大學的實踐。

大興調研 找到解題破題“良方”

學校黨委按照大興調查研究的工作要求，確定學校調查研究的實施方案，黨委書記親自抓，黨委常委會專題研究，全校上下迅速行動起來，圍繞制約學校改革發(fā)展的突出問題，緊扣學校重點工作和師生關心的難點熱點問題，共確定122個調研選題，并圍繞積分制評聘、學科團隊建設與考核、科研項目與經費管理改革、ESI前1%學科建設、軟科弱項分析、專業(yè)結構調整、構建“大思政”工作格局、推進六大重點建設項目等內容，確定了16個重點調研課題。

學校領導班子成員每人主動領題，通過實地走訪、座談會、個別訪談、發(fā)放問卷等，深入教學科研和事業(yè)發(fā)展一線，面向學院黨政管理人員、科研工作隊伍、思政工作隊伍等群體，開展專場調研活動近50場次；學校領導班子結合調研課題，走訪36所高校及科研院所，16家企業(yè)，廣泛征求意見建議，研究對策措施，找準破解發(fā)展難題的有效方案，已初步形成調研成果12項。

“真調研、調真研”，調查研究的“傳家寶”正在變?yōu)閷W校解難題促發(fā)展的“金鑰匙”。學校堅持目標導向、問題導向、效果導向，圍繞如何進一步加強學科團隊考核管理，調動團隊成員積極性的問題，在深入調研分析的基礎上，學校針對基礎、新興、交叉等不同學科實際，細化建設要求、團隊管理和考核舉措，著力破解學校學科建設發(fā)展的瓶頸問題，切實把調研成果轉化為推動事業(yè)發(fā)展的實際成效。

突出特色 融合貫通促進發(fā)展

學校黨委把推動事業(yè)高質量發(fā)展的新成效作為檢驗主題教育成果的標準，把開展主題教育與破解學校事業(yè)發(fā)展瓶頸相結合、與推動巡視巡察整改相結合，推動主題教育與深入學習貫徹黨的二十大精神相貫通，與深入實施“深學爭優(yōu)、敢為爭先、實干爭效”行動相貫通，不斷開創(chuàng)學校事業(yè)發(fā)展新局面。

圍繞福建省第二輪“雙一流”高校建設要求，學校提出7個方面28項重點任務，建立工作臺賬，掛圖作戰(zhàn)。全力打好學校轉型升級“三大戰(zhàn)役”，推進新一輪學位授權點申報工作，做好財政貼息貸款項目建設，推動六大基建項目建設，為實現全國百強一流大學趕超進位蓄勢聚能，全面提升服務國家戰(zhàn)略和區(qū)域發(fā)展能力。

學校堅持“以海強校、‘工海’融合”的發(fā)展思路，以今年學校獲批“交通強國”試點單位為契機，深入推進通航風險分析與應急管理技術研究、港航物流智能化協(xié)同管控技術研究等五項試點任務，細化任務要點，以交通強國戰(zhàn)略下的行業(yè)科研需求為引領，實現重大項目、標志性成果的突破，為交通強國、海洋強國建設提供堅強的人才和科技支撐。

在全國重點海洋高校科研成果推介大會系列活動中，學校共遴選了智慧海洋、海洋高端裝備、海洋水產育種、海洋生物制品等10多個實物展品參展，并推進與多家企業(yè)和有關部門加強在產學研和科技成果轉移轉化方面的合作。

針對不同群體，學校先后舉辦中層干部學習貫徹黨的二十大精神專題研討班、科級干部學習貫徹黨的二十大精神專題培訓班、輔導員能力提升培訓班、教師黨支部書記培訓班等，通過設置輔導報告、主題研討、能力提升、現場教學等環(huán)節(jié)，夯實理論根基，提升干事創(chuàng)業(yè)的能力。

直奔問題 以整改成效贏得師生擁護

學校領導班子堅持邊學習、邊對照、邊檢視、邊整改，通過自己找、師生提、集體議、上級點等方式，系統(tǒng)梳理各類問題，從6個方面聚焦15個問題點，查擺突出問題。建立問題清單，制定專項整治方案，堅持集中整改與專項整治相結合，掛鉤包案與項目化推進相結合，立行立改與建章立制相結合，做到查擺問題不松勁、解決問題不松懈、整改不到位不松手，讓師生切實感受到新成效新變化。

學校堅持“民呼我為”“接訴即辦”，持續(xù)深化“黨旗在一線高高飄揚”“我為群眾辦實事”等活動，依托“點題公開”“小集幫幫”等載體，解決師生來信來訪問題、急難愁盼問題等240余件。

針對制約高質量發(fā)展的空間資源問題，學校通過開展摸排調研、制定規(guī)劃方案、提高科研用房使用效率、啟動學生宿舍樓建設工程等，提升學校空間資源使用效率。針對“學生就業(yè)指導服務還需進一步加強”問題，學校深入開展就業(yè)指導服務工作，持續(xù)推進訪企拓崗專項行動，實施重點困難群體畢業(yè)生“一人一檔”“一人一策”精準幫扶。

隨著主題教育的不斷深入，全校黨員師生進一步凝聚改革發(fā)展共識，增強責任擔當意識，匯聚奮進力量，正以奮發(fā)有為的精神狀態(tài)和求真務實的工作作風推動集美大學建設“工海”特色更加鮮明的一流大學。

（文/魏俞滿 圖/黃丹平）（文/魏俞滿 圖/黃丹平）

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