安青網(wǎng)訊2021年12月31日，阜陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“三好家長(zhǎng)”頒獎(jiǎng)活動(dòng)。該校家長(zhǎng)學(xué)校采取線上直播和線下參與的方式，兩千多名學(xué)生家長(zhǎng)線上線下參與了頒獎(jiǎng)儀式，這是該校繼2020年實(shí)施“三好家長(zhǎng)”評(píng)選表彰活動(dòng)以來(lái)舉辦的第二次“三好家長(zhǎng)”表彰活動(dòng)。

該教育集團(tuán)校長(zhǎng)李雷告訴記者：“自2020年開(kāi)始，學(xué)校每年開(kāi)展一次‘三好家長(zhǎng)’評(píng)選活動(dòng)。參評(píng)學(xué)生家長(zhǎng)必須具備以下三個(gè)條件：首先要關(guān)心學(xué)校發(fā)展，為學(xué)校發(fā)展出謀劃策，支持和配合學(xué)校的教育教學(xué)工作，努力維護(hù)學(xué)校及教師的形象;其次要有良好的品行和好習(xí)慣，言行舉止成為孩子的榜樣，注重培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好，積極參加有益的活動(dòng);再次是做學(xué)習(xí)型家長(zhǎng)，經(jīng)常和孩子一起讀書(shū)，家庭有一定量的藏書(shū)，為孩子設(shè)立書(shū)櫥，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。”

阜陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)“三好家長(zhǎng)”表彰現(xiàn)場(chǎng)

該校負(fù)責(zé)家長(zhǎng)學(xué)校管理教師董美芳對(duì)記者說(shuō)，“學(xué)生家長(zhǎng)參加評(píng)比的積極性很高，自開(kāi)展評(píng)比‘三好家長(zhǎng)’以來(lái)，越來(lái)越多的學(xué)生家長(zhǎng)主動(dòng)關(guān)心學(xué)校發(fā)展，主動(dòng)和老師加強(qiáng)聯(lián)系，家長(zhǎng)和學(xué)校的關(guān)系更加融洽。”

該校精心組織“三好家長(zhǎng)”頒獎(jiǎng)儀式，努力讓頒獎(jiǎng)儀式成為提升學(xué)生家長(zhǎng)教育水平的切入點(diǎn)。在前不久舉行的 “三好家長(zhǎng)”頒獎(jiǎng)儀式上，國(guó)家二級(jí)心理咨詢師、潁泉區(qū)師德標(biāo)兵張玉做了《“雙減”之下家庭教育何去何從》的專題講座。她結(jié)合自身家庭及本班學(xué)生從九個(gè)方面分享家庭教育的新理念，使家長(zhǎng)們找到了方向，獲得了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。頒獎(jiǎng)會(huì)上播放的微電影《家庭教育——愛(ài)你永不變》，通過(guò)生動(dòng)案例解決家庭教育問(wèn)題，家長(zhǎng)們紛紛表示拓寬了教育孩子的眼界。學(xué)生孫釔沫的媽媽作為“三好家長(zhǎng)”應(yīng)邀在頒獎(jiǎng)儀式上向與會(huì)者分享了自己的育兒經(jīng)驗(yàn)，她圖文并茂地展示了自己孩子生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從孩子的心理特點(diǎn)出發(fā)，針對(duì)性地教育，循序漸進(jìn)培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，多鼓勵(lì)、巧批評(píng)，使孩子得到了全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，其做法讓眾多家長(zhǎng)產(chǎn)生了共鳴。

“作為家長(zhǎng)，我很看重‘三好家長(zhǎng)’這個(gè)證書(shū)，去年被實(shí)驗(yàn)小學(xué)評(píng)為‘三好家長(zhǎng)’，我們一家人真是太開(kāi)心了。學(xué)校的這個(gè)表彰很有創(chuàng)意，能讓家長(zhǎng)更關(guān)心孩子在校的學(xué)習(xí)，更加主動(dòng)和孩子的老師加強(qiáng)聯(lián)系。” 該校二年級(jí)學(xué)生年鵬程家長(zhǎng)對(duì)記者說(shuō)，“參評(píng)‘三好家長(zhǎng)’對(duì)家長(zhǎng)本人也是一個(gè)促進(jìn)，我按照參評(píng)條件，努力做一個(gè)學(xué)習(xí)型家長(zhǎng)，經(jīng)常和孩子一起讀書(shū)、陪孩子一起成長(zhǎng)，孩子連續(xù)兩年被評(píng)為‘三好學(xué)生’，與我積極當(dāng)‘三好家長(zhǎng)’密不可分。”

“看到其他學(xué)生的家長(zhǎng)獲得了‘三好家長(zhǎng)’證書(shū)，對(duì)我是個(gè)觸動(dòng)。以前，我從未主動(dòng)和老師進(jìn)行過(guò)交流，更不知道孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，是‘三好家長(zhǎng)’評(píng)比活動(dòng)讓我由此認(rèn)識(shí)到必須加強(qiáng)和學(xué)校、教師的聯(lián)系，全方位關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)。”一名學(xué)生家長(zhǎng)如是說(shuō)。

李雷已連續(xù)兩年為“三好家長(zhǎng)”們頒獎(jiǎng)，他告訴記者：“‘三好家長(zhǎng)’評(píng)選活動(dòng)讓廣大學(xué)生家長(zhǎng)學(xué)有榜樣，營(yíng)造了爭(zhēng)做‘三好家長(zhǎng)’的濃厚氛圍，極大激發(fā)了家長(zhǎng)關(guān)愛(ài)孩子、關(guān)心學(xué)校、關(guān)注社會(huì)進(jìn)步的熱情。”

□本報(bào)記者 楊益軍

特約記者 房賀 程劍 張改勝

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