不僅要把校園校舍等“硬環境”打造好，也要把校園精神文化等“軟環境”建設好。2020年1月，教育部辦公廳印發通知，在全國正式啟動鄉村溫馨校園建設。兩年來，我省分期分批積極組織全省各地各校創建全國鄉村溫馨校園，不斷提升農村教育質量，確保農村孩子享有公平而有質量的教育。

(資料圖片)

鄉村學?！靶《馈薄靶《鴥灐?/p>

地處大別山腹地，岳西縣古坊中心學校是一所鄉村學校，大部分學生是留守兒童。由于地處偏僻，學校發展一度滯后。“晴天一身土，雨天兩腳泥”是幾年前古坊中心學校的真實寫照。

近年來學校爭取國家項目資金完善運動場所設施，花大力氣改善師生生活和學習環境，完善功能室建設，為老師配備筆記本電腦，為所有教室、辦公室、學生宿舍安裝空調。確保住宿生有一個安全舒適的環境，學校還在教室走廊安裝擋風玻璃，提高寢室走廊護欄高度，為學生配置了防寒保暖設施。為了幫助鄉村娃提升信心、開拓眼界，學校還支持學生參與各種競賽活動，走出去看世界。經過幾年的建設和發展，岳西縣古坊中心學校有了嶄新的面貌。2020年12月，該校被教育部認定為第一批100所鄉村溫馨校園典型案例。

同樣“舊貌換新顏”的還有金寨縣天堂寨中心小學。幾年前整體搬遷到新徽派建筑風格的新校區后，學校有了新教學樓、食堂、行政樓、學生宿舍、教師周轉宿舍和藝體樓等，功能齊全。師生家長們贊不絕口，學校成了遠近聞名的優質學校。2021年，六安市金寨縣天堂寨中心小學入選全國第二批鄉村溫馨校園。

努力推動實現鄉村溫馨校園全覆蓋

早在2020年1月，教育部辦公廳就印發通知，在全國正式啟動鄉村溫馨校園建設工作。著力把鄉村學校校舍等“硬環境”與精神文化等“軟環境”結合起來，重點推動落實立德樹人機制，進一步優化教書育人的校園文化環境，增強學校吸引力、凝聚力，建設小而美、小而優的鄉村小規模學校和環境優美、安全舒適的鄉村寄宿制學校，不斷提升農村教育質量，確保農村孩子享有公平而有質量的教育。

通知對申報學校從“布局建設科學合理、辦學條件保障到位、教育教學保證質量、校園文化健康向上、校園關系和諧融洽、校園管理安全規范”等6個方面提出了具體的條件要求。安徽省教育廳也就加強鄉村溫馨校園建設工作發出通知，明確要求結合義務教育優質均衡發展以及薄弱環節改善與能力提升工作，加快推進鄉村溫馨校園建設，努力推動實現鄉村溫馨校園全覆蓋。

安徽商報融媒體記者了解到，創建鄉村溫馨校園對“軟件”“硬件”都有明確要求?！坝布狈矫妫筠k學條件達到省定標準，師資配備符合國家要求，日常運轉經費保障到位。運動場地、音體美器材、圖書、實驗儀器配備合格，實現互聯網接入、無線上網和智慧教學。生活設施實用夠用，建有足夠的食堂（伙房）、水沖廁所、飲水等設施設備，食堂實現“明廚亮灶”、就餐環境衛生干凈，上學期間能供應開水。寄宿制學校建有足夠的宿舍、浴室，宿舍樓內洗漱衛浴設施配備齊全、使用方便，浴室能保障學生洗浴“周周洗”等。

“軟件”方面，教育教學保證質量是首要條件，堅持“五育”并舉，全面發展素質教育，配齊必要師資。寄宿制學校應全天候育人，合理安排學生作息時間、保障戶外體育活動時間，積極開展豐富多彩的綜合實踐和校園文體活動。重視勞動教育、法治教育、安全教育、心理健康教育和行為習慣養成。校園文化健康向上，校園關系和諧融洽，校園管理安全規范。

我省已有9所鄉村學校脫穎而出

在全國鄉村溫馨校園建設中，為發揮好示范引領作用，教育部決定在全國遴選一批典型案例。安徽商報融媒體記者從省教育廳了解到，我省按要求分期分批積極組織全省各地各校創建，目前已推報了3批9所學校為全國鄉村溫馨校園。2020年岳西縣古坊中心學校、青陽縣木鎮學校、廣德市柏墊鎮初級中學入選，2021年合肥市肥東縣草廟學校、阜陽市阜南縣田集鎮中心小學、六安市金寨縣天堂寨中心小學入選。今年我省又有三所學校入選，越來越多的鄉村學校正在成為師生學習、生活的溫馨家園。

安徽商報融媒體記者 劉媛媛

關鍵詞： 中心學校 中心小學 健康向上