2月6日,新學期開學首日,合肥市蜀山區中小學的孩子們驚喜地發現了身邊的新變化:校園里配備了標準醫務室,師生在校期間,都有專業校醫坐診。這也是合肥市在區級層面首次大范圍為義務教育階段學校配備校醫。
(相關資料圖)
據介紹,這些具有專業醫師資格的校醫除了可以及時處理學生在校期間發生的意外傷病,還有一個重要作用就是指導學校衛生健康工作,特別是在青少年近視防控上,全面維護和促進少年兒童健康成長。
青少年近視防控刻不容緩
為啥要在青少年近視防控上下如此力氣?答案是:現狀嚴峻,刻不容緩。
安徽醫科大學第二附屬醫院眼科副主任醫師王靜告訴記者,剛結束的這個寒假里,特別是春節假期結束以后,她所在的科室迎來了就診高峰。“跟三年前相比,不僅就診的學生人數更多,而且發病年齡也提前了。很多孩子六七歲就出現了近視癥狀,驗光后基本上達到一百多度,而八九歲的孩子近視度數達到兩三百度的也不少見。”王靜說。
記者走訪了我省多家三甲醫院眼科門診和眼科專科醫院,了解到的信息也大致相同。人數增多、年齡提前,成為如今青少年視力問題的兩大特點。
合肥市一位小學班主任告訴記者,自己所帶班級從一年級開始就有一位學生因近視而戴眼鏡,如今到了四年級,班上46人中已經有15人需要佩戴眼鏡了。據調查,到了小學高年級后,班級學生近視比例還會明顯提升,有的畢業班級近視率甚至超過五成。而進入初中后,班級近視率五成以上就很常見了。
王靜表示,讓孩子們戴上“小眼鏡”的直接原因除了近視,也有可能是斜視、弱視。無論是近視、斜視還是弱視,都有相對的最佳治療時機和治療方法。一旦誤判或者錯過治療時機,就可能對孩子視力造成不可彌補的傷害。
為何近年來“小眼鏡”增多
為何近年來青少年近視問題越來越嚴重?眼科專家表示,近年來網課變多、戶外活動減少可能是最直接的影響。
“互聯網時代下,上網成了孩子們獲取知識的主要途徑之一。這一代孩子從小就會使用平板電腦,用平板電腦看動畫片、打游戲、上網課。新冠疫情發生后,中小學教育多次改為線上課程,孩子們居家學習,外出活動也受限而減到最少。這些都成為視力下降的直接原因。”王靜說。
青少年年齡小、自控力弱,一旦缺少監護人的管理,容易在視力下降的路上越走越遠。合肥市民蔡女士告訴記者,自己孩子上6年級,因為練鋼琴、學圍棋、上英語課等每天都會使用平板電腦。去年下半年居家學習期間,孩子上完網課后就沉迷于看電影。曾一天之內在平板電腦上把《哈利·波特》系列電影全部看完。如此“快活”了一個月后的直接后果就是視力急劇下降。“我和孩子爸爸當時都在上班,也沒監管好孩子。寒假帶去醫院驗光,發現從原來的二百多度直接上升到四百多度。”蔡女士頗為遺憾地說。
為了督促家長重視孩子視力健康,很多學校把視力篩查作為開學前的“必修課”,每學期進行一次,為學生建立視力檔案。“近年來,學校對視力篩查工作的重視程度加深、范圍擴大,也使得青少年視力問題被及時發現。”合肥市教育局相關部門負責人說。
眼科專家也提醒,從孩子視力發育的角度考慮,在3歲之前,盡量讓孩子不要接觸或少接觸電子產品。3歲之后,如果有需要再逐步接觸,但每次使用時間不應超過20分鐘。在觀看視頻時,還要注意視頻本身及周圍環境的光線強弱。視頻太暗太亮,或外部環境過暗,都會增加眼睛疲勞,不利于兒童視力發育。
“小眼鏡”問題如何應對
越來越多的人關注到青少年視力的現狀。全國成立綜合防控兒童青少年近視工作聯席會議機制,僅從成員單位來看就多達15個部門,包括教育部、中宣部、國家衛生健康委、國家體育總局、財政部、人力資源社會保障部、市場監管總局等。去年3月1日起,全國還正式實施了《兒童青少年學習用品近視防控衛生要求》。我省各地各校在貫徹落實中,積極從硬件和軟件兩方面著手改善。
安徽省第二人民醫院眼科中心主任史春生向記者介紹,燈具頻閃嚴重的話,對孩子視網膜影響比較大。處在視力發育期的中小學生們,會因頻閃引發近視、弱視等視力問題,還會導致頭疼、光敏性癲癇病等。
在合肥市蚌埠路第二小學,記者看到所有教室都配備了符合國家要求的護眼燈,還有剛粉刷過的教室和黑板,確保教室有充足的采光。《兒童青少年學習用品近視防控衛生要求》明確,燈具應通過國家強制性產品認證。對于不免除視網膜藍光危害評估的燈具,普通教室一般照明燈具和讀寫作業臺燈的藍光危險組別應達到RG0,黑板局部照明燈具的藍光危險組別應達到RG0或RG1。“我們教室用光都是采用了最高安全級別藍光RG0,達到豁免級,為孩子們提供更好的用眼環境,更好地呵護孩子們的眼睛。”校長何珊紅告訴記者。
除了硬件達標之外,學校還注意在軟件上加強管理。“如教師會根據學生的年齡特征和學習的規律組織教學,按時下課,并督促學生到室外活動或遠眺。在教學過程中,隨時指導學生注意讀寫姿勢,培養他們良好的用眼衛生習慣;教師板書的字體要粗大,字跡規范化,使左右兩邊學生均能看清。”何珊紅說。此外,學校還嚴格控制測驗和考試次數,按照規定布置課外作業量,確保學生有充足的休息時間。
省教育廳相關部門負責人表示,除了校園建設和管理要跟上以外,家長們的教育理念也要及時跟上,家校合作才能減輕或者解除“小眼鏡”們的煩惱。“我們現在大力倡導‘五育’并舉,就是希望家長們能改變過去‘唯分數論’的片面觀點,讓孩子們多投身自然開展運動、多投身社會勞動實踐、多關心國事天下事,實現德智體美勞全面發展,為創造更美好的未來蓄積好持續發展的動力。”
(記者 陳婉婉 羅曉宇)
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