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近期，世界數字教育大會在京召開，黃山區緊抓教育數字化改革發展機遇，加快數字化教育教學、資源供給和服務體系建設，以數字教育賦能教育教學減負提質，推進育人水平不斷提升。

強建設，提升基礎設施。依據《黃山區“十四五”教育事業發展規劃》，細化教育數字化建設任務措施，更新升級設備設施，夯實教育高質量發展“數字基石”。2022年，全區普通中小學智慧學校建成比例達100%，實現區縣（鄉鎮）與省平臺互聯互通，其中，完成智慧課堂教室83間、開課18577節，完成第二批班班通設備更新123套，建成數字實驗室、創客實驗室及電子圖書試點項目學校3所。

強平臺，提升共享水平。依托國家中小學智慧教育平臺和皖教云資源平臺，利用直播錄播等新型信息技術設備，開展遠程教學交流活動，打破城鄉時空界限，使偏遠農村學生同步享受與城里學生一樣的高質量教育服務，促進教育公平。截至2022年底，建成精品錄播教室4間，添置便捷錄播教學設備6臺，推廣在線“空中課堂”，累計授課23419節。　

強培訓，提升育人能力。積極組織教育工作者參加教育數字化管理、教學應用、教育裝備等培訓，以數字教育賦能教育教學提質增效。2022年，開展學校信息化應用能力提升培訓106人和教育裝備網絡系列培訓146人，完成中小學教師信息技術應用能力提升2.0工程和“國培計劃”“省培計劃”培訓，大大提升教師教育教學水平。

強活動，提升師生素養。開展“賽課”“曬課”等教研評比活動，積極參加教育信息技術應用成果評選，實現信息技術與課堂教學無縫對接，激活廣大師生創新實踐能力。2022年，該區完成安徽省義務教育線上錄課24節，其中省優“基礎教育精品課”1節，獲第二十屆全省學生信息素養提升實踐活動省一等獎1名、市級獎10名，獲全市教師信息素養提升實踐活動市級獎13名。

(黃山區教育局 張仁仗)

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