一諾千金，十載春秋。王玉榮放棄條件較好的教學(xué)環(huán)境，毅然陪同丈夫來到鄉(xiāng)村小學(xué)，用她的智慧和經(jīng)驗(yàn)為這里的孩子們播撒知識的甘露，用她的大愛呵護(hù)鄉(xiāng)村困難家庭的孩子們健康成長，點(diǎn)亮了鄉(xiāng)村教育的希望之光。

【資料圖】

走進(jìn)坐落在達(dá)茂旗大蘇吉村的大蘇吉小學(xué)，在這個(gè)寂靜的小山村里，五星紅旗顯得分外耀眼，學(xué)校里一張張樸實(shí)純真卻寫滿幸福的笑臉天真平和，而撐起這一張張笑臉的是駐守在校園里的23名教師，其中最特別的就是全校孩子口中的“老師媽媽”——王玉榮。

達(dá)茂旗大蘇吉小學(xué)是我市唯一一所鄉(xiāng)村小學(xué)。2012年，王玉榮的丈夫張煊被任命為大蘇吉小學(xué)的校長。來到這所貧窮偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村小學(xué)，張煊面臨的是校舍破爛、教師短缺、生活條件差、留守兒童多等種種困難。當(dāng)時(shí)是達(dá)茂旗百靈廟第二小學(xué)骨干名師的王玉榮，看到丈夫張煊因?yàn)閷W(xué)校的種種問題而焦頭爛額，決定要和丈夫并肩作戰(zhàn)，一同把學(xué)校辦好。

回想起當(dāng)年，王玉榮說，那時(shí)平房教室和宿舍年久失修四處漏風(fēng)，一到冬天，雪花能從門縫里鉆到宿舍。到了后半夜，生的火爐熄滅了，孩子們只能蜷縮在冰冷的被窩里，很多孩子手腳都被凍傷了。

回到家中，丈夫張煊時(shí)不時(shí)向妻子王玉榮說起學(xué)校的情況。同是老師的王玉榮心中焦急，她與丈夫一道經(jīng)過多方申請，成功獲得政府部門及社會各界支持，于2014年建起教學(xué)樓，2015年建起宿舍樓，學(xué)校的教學(xué)和住宿環(huán)境得到了極大的改善。

王玉榮經(jīng)常掛在嘴邊的一句話是“教學(xué)無小事，育人更精心”。為此，她幾十年如一日潛心研究教學(xué)方法，時(shí)刻關(guān)注新的教學(xué)理論，結(jié)合本校學(xué)生的基礎(chǔ)和實(shí)際情況因材施教，并通過教學(xué)觀摩、相互聽課交流、組織青年教師培訓(xùn)等，開展傳幫帶，提升教師教學(xué)水平，讓學(xué)生真正學(xué)到知識、學(xué)會道理。

大蘇吉小學(xué)的孩子有近75%是留守兒童。為了孩子健康成長，王玉榮經(jīng)常邀請心理健康專家來為孩子們疏導(dǎo)心理。于是，在這些留守孩子的口中就有了一個(gè)親切的稱呼，那就是“老師媽媽”。

其實(shí)，王玉榮與大蘇吉小學(xué)淵源遠(yuǎn)不止此。早在1985年，張煊的父親張德仁就擔(dān)任了大蘇吉小學(xué)校長。24年后，張煊攜妻子王玉榮再次回到大蘇吉小學(xué)，一家兩代人，對大蘇吉小學(xué)飽含深情，為學(xué)校的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。

2022年4月，張煊由于積勞成疾，不幸英年早逝，離開了他熱愛的學(xué)校和親人。臨終前，雖然他什么也沒有來得及說，但王玉榮深知丈夫的牽掛。

張煊雖然離開了，但是，他的事業(yè)不會停。失去至親的王玉榮說，她將繼續(xù)默默耕耘，用她那無私的“母愛”，以校為家，教書育人，擎起知識的火炬，繼續(xù)履行她曾經(jīng)許下的承諾——照顧好需要幫助的孩子們。

（記者：張建芳；編輯：吳存德；校對：王振偉；審核：賈星慧）

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