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為更好領(lǐng)會貫徹《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》，把握新課標(biāo)的實質(zhì)和主要變化，切實把新課程標(biāo)準(zhǔn)的教育理念和基本要求落實到課堂教學(xué)中，有效助力“雙減”落地，全面關(guān)注學(xué)生核心素養(yǎng)的發(fā)展。2023年8月29日，郾城區(qū)教育局教研員趙德釗老師蒞臨郾城區(qū)龍湖學(xué)校，為全體教師帶來了《2022版數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)“數(shù)與代數(shù)”“圖形與幾何”解讀與教學(xué)實踐》的專題講座。

趙德釗老師詳細(xì)解讀了四基、四能、三會與核心素養(yǎng)，并列舉了課程內(nèi)容中的實例和一些具體的課例，讓我們對新課程標(biāo)準(zhǔn)的編寫意圖及如何運用新課程標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)教學(xué)有了深入的認(rèn)識。

緊接著，趙德釗老師通過對《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022 年版）》與《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011 年版）》從整體結(jié)構(gòu)的變化、課程內(nèi)容的變化、學(xué)習(xí)方式的變化、核心理念的變化幾個方面進(jìn)行對比。

最后，趙德釗老師結(jié)合《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022 年版）》與老師們分享了基礎(chǔ)教育數(shù)學(xué)課程核心素養(yǎng)的整體性、一致性與階段性，向老師們傳遞了一個重要理念:一切為了孩子的發(fā)展!

通過本次新課標(biāo)解讀活動，全體教師受益匪淺，提高了教師解讀教材、把握教學(xué)目標(biāo)的基本技能，進(jìn)一步加深了教師對新課標(biāo)的學(xué)習(xí)，及時更新自己的教學(xué)理念，實施更為科學(xué)、有效的教學(xué)。在專家的正確引領(lǐng)下，相信在今后的學(xué)習(xí)和工作中，老師們一定會精益求精，不斷進(jìn)取，且行且思，不斷積累，迅速成長。讓每位教師都能做到：胸中有溝壑，腹內(nèi)有乾坤；心中有課標(biāo)，教學(xué)有方向！

（通訊員 庫克閣 供稿）

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