【資料圖】
1、 本書以大量的實(shí)踐教學(xué)案例為主,結(jié)合多元智能等理論,深入淺出地闡述了教師如何從心理上和學(xué)業(yè)幫助學(xué)生、如何實(shí)現(xiàn)教師自己人個(gè)人成長(zhǎng)、使教師的職業(yè)之旅更加順利等等。
2、作者從滿足師生需求、改變起反作用的情緒、結(jié)束行為問(wèn)題、幫助后進(jìn)生以及運(yùn)用積極學(xué)習(xí)策略等五個(gè)角度,就如何促進(jìn)班級(jí)教學(xué)、推進(jìn)師生關(guān)系展開了敘述。
3、通過(guò)這些教學(xué)技巧的實(shí)施,教育工作者能夠體驗(yàn)到教師工作的樂(lè)趣和成就感,學(xué)生也會(huì)更加喜歡學(xué)校。
4、本書將積極教學(xué)的基本原理、深入研究與實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有機(jī)地結(jié)合在一起,具有一定的理論性與很強(qiáng)的操作性。
5、。
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