安青網(wǎng)訊今年是黨的二十大召開之年。為集中展示黨的十八大以來各地各學(xué)校取得的成績，培養(yǎng)全省中學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛祖國的深厚感情，本報(bào)將組織學(xué)生記者開展“喜迎二十大，我看家鄉(xiāng)這十年”主題采訪實(shí)踐活動(dòng)。本期來自合肥市第四十二中學(xué)湖畔分校的安徽青年報(bào)學(xué)生記者走進(jìn)母校合肥市南門小學(xué)湖畔花園分校，通過走訪并與兩所學(xué)校校長“面對面”，感受學(xué)校這十年的“蝶變”。

學(xué)生記者在行動(dòng)

【資料圖】

曉君工作室出品

□合肥市第四十二中學(xué)湖畔分校七（4）班

本報(bào)學(xué)生記者孫博堯蔣欣怡

輔導(dǎo)教師曹維維

9月14日中午，在安徽青年報(bào)記者和校團(tuán)委書記的帶領(lǐng)下，我們以學(xué)生記者的身份回到母校——合肥市南門小學(xué)湖畔花園分校采訪。

校園是成長開始的地方，我們?nèi)缤活w還未蒙發(fā)的種子，小學(xué)6年，老師的辛勤付出，讓我們生根發(fā)芽。

一年級(jí)入學(xué)時(shí)，這所小學(xué)還叫作十張小學(xué)。“1964年建校時(shí)，作為一所民辦村小，條件相當(dāng)艱苦，課桌椅是用泥巴制成的，每個(gè)班級(jí)只有十幾名學(xué)生，每個(gè)班只有兩位教師，教室是租用的民房。”學(xué)校黨支部書記、時(shí)任十張小學(xué)校長的李必文感慨地說，后來的十張小學(xué)也只有6個(gè)班，建筑面積為1533平方米，19個(gè)教室，37位教師，300名學(xué)生。

合肥市廬陽區(qū)政府為了讓轄區(qū)孩子能享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源，2016年投資1.2億元建設(shè)了這所占地46畝的校園，2017年學(xué)校建成，取名為“合肥市湖畔花園小學(xué)”。2019年，為了加快發(fā)展，湖畔花園小學(xué)加入了合肥市南門小學(xué)教育集團(tuán)。如今學(xué)校共有32個(gè)班級(jí)、1460名學(xué)生、77位教師，是一所現(xiàn)代化學(xué)校，各項(xiàng)教學(xué)設(shè)施應(yīng)有盡有，尤其是在圖書館，現(xiàn)代化的電子借書設(shè)施讓我們瞠目結(jié)舌。

該校校長張軼群介紹說，要辦讓老百姓滿意的學(xué)校，學(xué)校里配備了許多功能教室，有舞蹈室、信息室、圖書館、報(bào)告廳、科創(chuàng)園......其中，科文中心投資了350萬元，就是為了讓學(xué)生們更好地學(xué)習(xí)知識(shí)。她說，學(xué)校每年都會(huì)組織學(xué)生參加合肥市各種各樣的比賽，如紅歌比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、足球聯(lián)賽等，為了讓學(xué)生們找到自己的興趣愛好，還成立了各類社團(tuán)，讓學(xué)生們自由參與。

本報(bào)學(xué)生記者采訪張軼群校長

本報(bào)學(xué)生記者采訪合肥市南門小學(xué)湖畔花園分校黨支部書記李必文

張軼群校長介紹讀書從“？”開始的圖書館設(shè)計(jì)

幸運(yùn)的我們

□合肥市第四十二中學(xué)湖畔分校八（1）班

本報(bào)學(xué)生記者初盼盼江思甜張姝兒

輔導(dǎo)教師崔保健

我們小學(xué)畢業(yè)于合肥市南門小學(xué)湖畔花園分校，升入中學(xué)是合肥市第四十二中學(xué)湖畔分校，從小學(xué)名校升入中學(xué)名校，我們是幸運(yùn)的，這得益于這10年來的巨大變化。

四十二中學(xué)湖畔分校1950年建校時(shí)是一間私塾。1975年分為大楊小學(xué)和十九中。2007年，為了教育均衡，與合肥四十五中成為捆綁校。2012年整合了二十一中，開始了至今10年的寄宿制，解決了住在偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)生的上學(xué)問題。2019年更名為合肥市第四十二中學(xué)湖畔分校。

本報(bào)學(xué)生記者采訪武江義校長

“2010年以后，學(xué)校的變化日新月異。”武江義校長說，如今學(xué)校有1391名學(xué)生和105位教師。

“學(xué)校在德智體美勞方面都有自己的教育方式。在體育方面尤其認(rèn)真，保護(hù)了學(xué)生們的身心健康，曾在合肥市元旦越野賽中有過團(tuán)體十連冠的好成績”。武校長說，學(xué)校勞動(dòng)教育是基于校園真實(shí)生活場景的。“住宿生的生活都由自己負(fù)責(zé)，并且在校用餐的學(xué)生都要自己搬飯送飯,這讓同學(xué)們知道糧食是靠勞動(dòng)獲得的”。

如今學(xué)校德智體美勞五育兼?zhèn)洌磧?yōu)秀、師資強(qiáng)大、學(xué)習(xí)氛圍濃厚、升學(xué)率及辦學(xué)質(zhì)量逐年提升。武江義校長對未來的期望是辦一所有溫度、有情懷、重質(zhì)量、講安全的合肥市優(yōu)質(zhì)學(xué)校。

校園的變遷 暖暖的回憶

□合肥市第四十二中學(xué)湖畔分校八（4）班

本報(bào)學(xué)生記者陶依然張煜代怡然

輔導(dǎo)教師劉金林

親眼見證小學(xué)母校的變遷，過往發(fā)生的一切像電影一般，緩緩從我們眼前劃過。如今來到中學(xué)，更是幸福無比。

我們起初分別是新農(nóng)小學(xué)和十張小學(xué)的學(xué)生，后來，學(xué)校整合，來到了南門小學(xué)湖畔花園分校，從原先的三層教學(xué)樓，到現(xiàn)在占地46畝的花園一樣的學(xué)校；從只能用泥巴糊的課桌椅上課，到如今現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施。這是學(xué)校的發(fā)展，更是教育的發(fā)展。歲月蹉跎，時(shí)光荏苒，時(shí)光淡去了太多事，可在我們的記憶中抹不去的是那段溫馨美好的回憶。

有一年秋天，學(xué)校組織了一次演講比賽，向來好口才的我一馬當(dāng)先地報(bào)了名，令人驚喜的是在校內(nèi)比賽中，我取得了第一名的好成績，順利進(jìn)入了區(qū)級(jí)比賽，同學(xué)們羨慕的眼神，老師贊許的笑容，至今難忘。

小學(xué)畢業(yè)了，假期中回校參加畢業(yè)典禮。當(dāng)時(shí)還下了雨，觀看完表演后，我們回到教室與陪伴了我們六年的老師說再見，老師十分不舍，靜靜地看著我們在班級(jí)中熙熙攘攘地吵著，并沒有管理秩序，只是循規(guī)蹈矩地完成應(yīng)做的事。美好的時(shí)光總是短暫的，熱鬧剎那間轉(zhuǎn)變?yōu)榧澎o，一直強(qiáng)忍淚水的老師終于忍不住了：“你們是我第一個(gè)帶班主任的畢業(yè)班，我很不舍，這幾年里我們經(jīng)歷了很多，我是看著你們長大的......”

永遠(yuǎn)也忘不了，老師們暖心的安慰和悉心的教導(dǎo)，猶如一道溫暖的光，細(xì)密地撒在我們的身上，給予無窮無盡的力量，引領(lǐng)著我們前進(jìn)的方向......

本報(bào)學(xué)生記者分別與合肥市南門小學(xué)湖畔花園分校和合肥市第四十二中學(xué)湖畔分校的校領(lǐng)導(dǎo)在校園合影

本版圖片由本報(bào)記者傅軍攝

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