(資料圖片)

教育科研是學校教育改革發展的先導，論文寫作與課題研究是促進教師專業成長的重要途徑。3月16日，合肥市倫先小學特邀包河區電教教研員陶海陽來校開展論文、課題撰寫指導講座。

陶海陽老師結合教育科研寫作的意義和目的、教育科研寫作的選題類型、教育科研寫作的實踐鍛煉等要點內容，深入淺出地闡述了教育科研的內涵與價值。同時，陶老師通過自身寫作研究的經驗，詳實地分享了如何有效開展教科研工作。在教育科研論文寫作過程中，要善于研讀，博覽期刊，準確界定核心概念，合理架構論文結構，科學展開論證，規范論文格式。陶老師娓娓道來，大家收獲頗豐。

接著陶老師又從如何選題、如何開展課題研究、課題研究的思路、研究的過程與方法、如何撰寫課題研究報告等內容進行深入講解。他還總結了多年來的經驗，圍繞近年來課題方案撰寫的常見問題，如課題選題不當、研究目標不明確，研究目標與研究內容不相符等問題進行了講解，幫助老師們規避了課題申報中的常見問題。

眼界決定境界，態度決定高度，思路決定出路，實力決定魅力。本次講座不但幫助老師們整理了論文和課題的寫作思路，更為論文、課題具體研究工作的開展提供了科學且有實踐意義的方法。相信在專家的引領下，倫先小學的教師們能真正從實踐中來到實踐中去，在學習中成長，在成長中前行。

（唐凡云）

關鍵詞：