現(xiàn)代快報(bào)訊(記者 馬壯壯 于露)來(lái)自南京大學(xué)的 " 小陳老師 "，帶著一群山里的孩子共同學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，他的事跡還被央視點(diǎn)贊。火遍網(wǎng)絡(luò)的 " 小陳老師 " 是誰(shuí)?近日，現(xiàn)代快報(bào)記者聯(lián)系到他，了解他的支教故事。

來(lái)自南大的 95 后支教老師：支教實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值

小陳老師名叫陳騰飛，是南京大學(xué)政府管理學(xué)院 2022 級(jí)碩士研究生。這名出生于 1999 年的小伙，支教經(jīng)歷很豐富，本科期間，在南大濃厚的志愿服務(wù)氛圍影響下，他基本上每年寒暑假都去支教，長(zhǎng)久而來(lái)，他對(duì)支教這份事業(yè)產(chǎn)生了深厚的情感。其實(shí)以前在面對(duì)支教時(shí)，他也曾猶豫過(guò)，能不能適應(yīng)當(dāng)?shù)丨h(huán)境?能不能勝任這個(gè)工作?面對(duì) " 問(wèn)題學(xué)生 " 要怎么辦?現(xiàn)在，陳騰飛可以身兼數(shù)職，帶著學(xué)生提高成績(jī)、完成比賽，每次支教都和當(dāng)?shù)氐暮⒆咏⑵鹕詈竦母星椤?/p>

△在貴州平壩，陳騰飛帶著同學(xué)畫(huà)臉譜

"2019 年的暑假，我和同學(xué)來(lái)到貴州安順平壩區(qū)天龍鎮(zhèn)，給當(dāng)?shù)氐男『⒆觽冎v課，陪他們待了近一個(gè)月。" 陳騰飛回憶，這些孩子很多都是留守兒童，那次支教也給他留下了很深的印象。" 當(dāng)時(shí)我是自己設(shè)計(jì)課程，主要以興趣類(lèi)為主，也會(huì)輔導(dǎo)功課。" 為了豐富孩子們的生活，陳騰飛設(shè)計(jì)了魔術(shù)課程，加上自己對(duì)傳統(tǒng)文化比較感興趣，還會(huì)帶著他們繪制京劇臉譜。

當(dāng)陳騰飛和團(tuán)隊(duì)離開(kāi)的時(shí)候，孩子們給每個(gè)人都寫(xiě)了一封信，長(zhǎng)長(zhǎng)短短的信件讓大家很感動(dòng)。" 有的小朋友的字歪歪扭扭的，沒(méi)有華麗的辭藻，但是字里行間透露出一股純真，我當(dāng)時(shí)感覺(jué)實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。"

后來(lái)，陳騰飛加入了研究生支教團(tuán)這個(gè)隊(duì)伍，想去實(shí)踐鍛煉一下，也希望給更多山里的孩子埋下希望的種子。2021 年 7 月，陳騰飛作為南京大學(xué)研究生支教團(tuán)的總隊(duì)長(zhǎng)，去往云南楚雄州雙柏縣第一中學(xué)支教。在一年的時(shí)間里，他又一次成為當(dāng)?shù)貙W(xué)生心中的 " 小陳老師 "，與同學(xué)們 " 雙向奔赴 "。

△同學(xué)們給陳騰飛寫(xiě)的信

" 后進(jìn) " 班級(jí)在他的帶領(lǐng)下，變成年級(jí)第一

由于當(dāng)?shù)貛熧Y力量短缺，來(lái)支教的老師每人都是 " 身兼數(shù)職 "，陳騰飛也不例外，他一個(gè)人要帶 4 個(gè)班，擔(dān)任 1 個(gè)班的班主任。陳騰飛告訴現(xiàn)代快報(bào)記者，他所在的是一所高中，他和團(tuán)隊(duì)成員要和當(dāng)?shù)馗咧欣蠋熞粯樱?fù)責(zé)課程教學(xué)，作為班主任要兼顧更多。一開(kāi)始，有些孩子學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，課上交頭接耳、課后作業(yè)不能按時(shí)完成 …… 一系列的問(wèn)題讓他很頭疼。后來(lái)，他在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)，" 問(wèn)題學(xué)生 " 也可以經(jīng)過(guò)循循善誘的引導(dǎo)慢慢改變。

陳騰飛和記者聊到了一名讓他印象很深的學(xué)生，他就是學(xué)校老師眼中的 " 問(wèn)題學(xué)生 "，上課打瞌睡、吃東西等問(wèn)題不斷。" 一開(kāi)始我也覺(jué)得很棘手，但我想每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，于是準(zhǔn)備從發(fā)現(xiàn)他的長(zhǎng)處為突破口。" 在第一堂班會(huì)上，陳騰飛開(kāi)展了一場(chǎng)辯論賽，這個(gè)同學(xué)表現(xiàn)非常積極，思維清晰，后來(lái)經(jīng)過(guò)交流談話(huà)，陳騰飛漸漸讓這個(gè) " 問(wèn)題學(xué)生 " 建立起了信心，他還報(bào)名參加了學(xué)校的晚會(huì)，表演了話(huà)劇。" 孩子的媽媽也反饋說(shuō)，從來(lái)沒(méi)發(fā)現(xiàn)他這么積極，很感動(dòng)，后來(lái)這名學(xué)生的成績(jī)也慢慢變好了。"

通過(guò)家訪、和學(xué)生談心、根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)贈(zèng)送書(shū)籍、寫(xiě)寄語(yǔ)等方式，陳騰飛逐漸和大家打成一片。經(jīng)過(guò)這些努力，他將原來(lái)排名倒數(shù)的班級(jí)，帶成了連續(xù) 7 次考試年級(jí)同層次排名第一的班級(jí)。

△指導(dǎo)學(xué)生拼裝機(jī)器人

2022 年 4 月，陳騰飛和支教團(tuán)帶領(lǐng)著雙柏一中的孩子們獲得了 2021 世界機(jī)器人大賽總決賽 TAI 智能車(chē)挑戰(zhàn)賽項(xiàng)一等獎(jiǎng)，并以賽項(xiàng)第三名的好成績(jī)榮獲大賽季軍稱(chēng)號(hào)。" 學(xué)生參加比賽，自己就是主人公。我們接觸過(guò)這類(lèi)比賽，很清楚參加比賽能給人的自主性帶來(lái)很大改變。" 如陳騰飛所說(shuō)，不少參賽學(xué)生的積極性和主動(dòng)性都被激發(fā)了出來(lái)。

牽頭建設(shè)科技館，為當(dāng)?shù)夭ハ驴平痰姆N子

現(xiàn)在的雙柏縣第一中學(xué)有了一處科技館，科技館的中間是全息投影設(shè)備，里面還設(shè)置了 VR 太空艙和一些基礎(chǔ)的科普儀器。陳騰飛介紹，這座科技館是由南大主要出資，由南京大學(xué)研支團(tuán)牽頭建成的。從策劃到建成，前后經(jīng)歷了很多挫折，但研支團(tuán)一直沒(méi)有放棄，" 我們希望通過(guò)科技館為當(dāng)?shù)夭ハ驴平痰姆N子。"

△在科技館手繪墻前的留影

面對(duì)這一項(xiàng)工作，研支團(tuán)的成員們很有緊迫感，對(duì)于策劃，大家都沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)之后商量確定了主題。設(shè)備從哪兒來(lái)?預(yù)算從哪兒來(lái)?這些都是要考慮的問(wèn)題。" 我們聯(lián)系了南大在雙柏縣掛職的領(lǐng)導(dǎo)，聯(lián)系了校友，還在網(wǎng)上搜索了一些針對(duì)大學(xué)生推行的項(xiàng)目，盡量多爭(zhēng)取資源，我們的想法得到了來(lái)自南大、雙柏各方的大力支持。"

科技館落成的時(shí)間是今年 7 月，也到了這一屆研支團(tuán)離開(kāi)的時(shí)候。落成前的夜里，一起參與布置的研支團(tuán)成員忙完后就坐在科技館外面的臺(tái)子上，覺(jué)得特別幸福，" 當(dāng)時(shí)就希望人生可以定格在此刻。"

" 大家都不想走，開(kāi)玩笑地說(shuō)如果再來(lái)一年會(huì)更好，很依依不舍，同時(shí)我們也明白，自己有很多局限性，還要學(xué)習(xí)很多東西，才能給當(dāng)?shù)貛?lái)一些突破性的改變。要繼續(xù)好好讀書(shū)，讓自己的思維和技能更加精進(jìn)和成熟。"

在陳騰飛看來(lái)，這一年的支教生涯是一生難忘的經(jīng)歷，正如大學(xué)生西部計(jì)劃的那句宣言，" 用一年不長(zhǎng)的時(shí)間，做一件終生難忘的事情。" 支教回來(lái)后的陳騰飛依舊忙碌，他仍舊與孩子們保持聯(lián)系。在今年的南大迎新現(xiàn)場(chǎng)，他為新生做志愿服務(wù)。前不久，他還作為全國(guó)唯一的大學(xué)生志愿者代表在中國(guó) - 東盟青年志愿服務(wù)論壇暨世界青年發(fā)展論壇專(zhuān)題對(duì)話(huà)會(huì)上作主題發(fā)言。在未來(lái)，陳騰飛想去基層繼續(xù)貢獻(xiàn)力量。

(受訪者供圖)

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