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“雙減”減量不減質(zhì)，高效課堂是保障。為深化課堂教學(xué)改革，嚴(yán)格落實(shí)“雙減”政策，優(yōu)化資源共享，優(yōu)勢互補(bǔ)，促進(jìn)教師教學(xué)水平的快速提高，近日，阜陽市潁東區(qū)口孜鎮(zhèn)中心學(xué)校與阜陽市第21中聯(lián)合舉辦“同課異構(gòu)，構(gòu)筑精彩”為主題的同課異構(gòu)教研活動(dòng)。

陳飛、陳陽梅老師參加了八年級數(shù)學(xué)《平方差公式》的同課異構(gòu)，劉夢雅、李培培老師參加了八年級道德與法治《預(yù)防犯罪》的同課異構(gòu)，王夢雅、劉余老師參加了七年級地理《多變的天氣》的同課異構(gòu)。他們精心備課，精彩授課，為聯(lián)盟學(xué)校教師搭建了一個(gè)相互提升、相互學(xué)習(xí)的平臺。

八年級數(shù)學(xué)《平方差公式》是初中階段的重要公式。陳飛老師運(yùn)用多媒體動(dòng)畫與數(shù)學(xué)教學(xué)相結(jié)合，由淺入深，由易到難，組織學(xué)生去練習(xí)、展示、歸納、講解，幫助學(xué)生更好地理解知識點(diǎn)；陳陽梅老師使用表格幫助學(xué)生更好地理解題目，鞏固學(xué)生所學(xué)的知識點(diǎn)，設(shè)計(jì)巧妙。

八年級道德與法治《預(yù)防犯罪》，是在學(xué)習(xí)了《法不可違》的基礎(chǔ)上進(jìn)行的學(xué)習(xí)。劉夢雅老師緊扣教材，在剖析相關(guān)知識點(diǎn)的同時(shí)，注重了學(xué)生讀書習(xí)慣的培養(yǎng)，踐行了新課程的核心理念“一切為了每位學(xué)生的全面發(fā)展”；李培培老師通過播放“唐山打人案件”的視頻帶入新課，組織教學(xué)，并且一“案”到底貫穿課堂教學(xué)，最后組織學(xué)生設(shè)計(jì)預(yù)防犯罪的警示語，極為用心。

七年級地理《多變的天氣》，將生活實(shí)際帶入課堂，為后面學(xué)習(xí)氣候知識打下基礎(chǔ)。王夢雅老師的課堂貫穿著“學(xué)習(xí)對學(xué)生生活有用的地理”的課改理念，組織學(xué)生一邊閱讀，一邊討論，邊學(xué)邊練，在活動(dòng)中認(rèn)識、體會(huì)相關(guān)概念和基本原理。劉余老師的課堂教學(xué)也注重互動(dòng)設(shè)計(jì)；語言簡短幽默，具有鼓勵(lì)性；板書精練，美觀大方。

課后六位授課教師進(jìn)行說課，觀課教師進(jìn)行評課。大家各抒己見，討論熱烈，見仁見智，不虛夸不溢美，把各自如何提高課堂教學(xué)效率、鞏固課堂教學(xué)效果的做法與參會(huì)教師進(jìn)行了交流。

“雙減”背景下，如何提質(zhì)增效，打造高效課堂是重中之重，“同課異構(gòu)”則為集體研討提供很好的研究平臺，是教師提高教學(xué)水平和教學(xué)能力，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的一條有效途徑。

(李大付 本網(wǎng)記者徐徐)

關(guān)鍵詞： 打下基礎(chǔ) 教學(xué)水平 全面發(fā)展